This morning I feel the warmth of the sun shine, but the view around me does not make me feel happy.  Do you know why?  It is because the land around me is empty and dry. The hill and the forest which used to be very green, now seem very grey. Most of the trees were taken out by human.  I am so sad, why those human did that without feeling guilty?  Why don’t they love the nature which has become their source of life? Don’t they know that cutting the trees unwisely will damage their own life in the future?  Do you know why I say that? Because cutting the trees carelessly can cause big problems, it will cause flood every where and natural disaster may come unexpectedly.  Forest is the important natural resource for human life. If it is not managed wisely, the forest will be unable to support the next generations. Don’t they realize that?

Tonight I am sitting on a tree branch watching around. I don’t like to see what I see around me.  I am not able to play on the hill anymore. I am imagining the beautiful situation a few years ago, when I still could play with my friends.  How happy I was at that time.  But now, it no longer can happen, because the hill is now dry. The human who live nearby don’t take too much attention about the hill and the forest.

My fate is very unfortunate. My and my friend’s lives are threatened. So are the lives of the tigers, lions, rabbits, wild deer, antelopes, monkeys, and especially orang utans. We are all threatened and there will not be any of our generations that can live in the damaged forest.  And also the fate of the trees…. if they could talk, they will also scream. But the trees can’t protest what humans have done unwisely to them.

Now, I know why humans like to cut the trees unwisely. They want to be rich quickly by exporting the forest products to others countries, and are lazy to think the sustainability of the forest for the next generations to come.  Money, money, and money, that is all what those human always want.  With money they think they can live forever.  They never want to listen to the cries of the forest animals that have lost their living habitat.  For them, other people’s future don’t matter, as long as they can be happy now. They are really greedy.

I can only pray and ask for help from God. The trees cannot do anything.  My friends cannot do anything. Neither can I ….what can I do?  I am just a helpless squirrel, and I can also be killed by human.  I just wish that there were some humans who would care and pay attention to what happen to the forest and its habitat. I wish there will be some human who will re-plant the trees. I wish that I would not wait too long to see the forest become thick, the hill become green again, and the population of my friends increase.

Hopefully human will realize what they have done to the forest and its habitat. They will realize not to take the forest product carelessly. I just wish that the world will become peaceful, where human, animals, and tress live side by side and love each other. What a beautiful and happy live it will be.  Hopefully it still can happen.

Won the 2^nd prize at the National Essay Writing Competition.  Awarded a trophy and a certificate from the Minister of National Education of the Republic of Indonesia.

Every 21st of April, in Indonesia we celebrate Kartini’s Day. This is the day to remember Kartini, our woman hero, for her struggle to obtain women’s emancipation in Indonesia. Let us talk about Kartini’s work and endless efforts to empower women in Indonesia.

In her time, Kartini has experienced inequality between men and women.  At that time, girls didn’t have access to education and they lived in poverty.  Kartini was extremely concerned about this situation.  She wanted to do something to change it, however, being a woman herself, she certainly had limitations.

With that condition, Kartini was only able to put her feelings and concerns on paper, which she sent to her pen pals in the Netherlands.  Through this correspondence, she was then inspired to establish a school for girls. She believed that only with education, girls would be able to stand on their own and education would enable them to be equal with men.

Kartini tried very hard to make her dream come through, to have a place where she could share her knowledge and skills with many girls in her area.  Kartini’s work had finally paid off.  She managed to have a school built for girls.  Her school provided not only education, but also skills learning.  She has empowered many girls and women at her time.  Kartini has become a women leader.  Without her leadership and hard work, the conditions would probably not have changed.

Kartini herself later on died of child birth. Her letters to her penpals were collected and then were called “Habis Gelap Terbitlah Terang” or After Dark There is Light.

At present we, especially girls and women in Indonesia, are enjoying the results of Kartini’s struggle. We should be grateful for Kartini who made this happen.

Lomba Pidato Bahasa Inggris SMAN I Cikarang Utara

Permasalahan Peran Jender Yang Menimpangkan Kesederajatan

Kesederajatan laki-laki dan perempuan telah banyak dipertanyakan dan dipermasalahkan sejak lama disebabkan kaum perempuan di banyak belahan bumi ini merasa tidak sederajat dengan kaum laki-laki. Ketidaksederajatan ini telah menimbulkan berbagai bentuk diskriminasi sehingga menimbulkan kerugian pada kaum perempuan di dalam segala aspek kehidupan. Akibatnya timbullah berbagai faham dan gerakan di seluruh dunia yang telah kita dengar seperti women’s liberation, feminisme, emansipasi wanita, women in development, pemberdayaan perempuan dan yang terakhir: kesetaraan jender. Semua ini adalah upaya agar kesetaraan antara kaum laki-laki dan kaum perempuan dapat diperoleh untuk menjamin keadilan serta keselarasan hidup di antara keduanya.

Sayangnya upaya ke arah kesetaraan dan keadilan ini masih menemukan banyak kendala di berbagai tempat di dunia ini. Faktor-faktor yang dianggap sebagai penghambat diantaranya adalah pendidikan yang rendah, kebudayaan, adat istiadat, kehidupan sosial, bahkan pemahaman perintah agama yang keliru.

Diskriminasi terhadap perempuan

Sebagai akibat dari faktor-faktor penghambat di atas, banyak perempuan menghadapi berbagai bentuk penindasan yang utamanya telah menimbulkan kemiskinan di kalangan mereka. Fakta-fakta yang tercatat dalam Human Development Report UNDP 2001/2002 antara lain:

• Di seluruh dunia, diperkirakan dari 1.3 miliar penduduk miskin, 70% nya adalah perempuan.
• Di seluruh dunia, 50% lebih banyak perempuan yang tidak bisa membaca dari pada laki-laki.
• Lebih banyak perempuan yang menderita gizi buruk daripada laki-laki.
• Gaji perempuan biasanya 30-40% lebih rendah dibandingkan dengan laki-laki dalam posisi pekerjaan yang sama.
• Di negara-negara berkembang perempuan hanya menduduki kurang dari sepertujuh posisi administrator dan manager. Perempuan hanya menduduki 10% kursi kabinet nasional dunia.
• Perempuan tidak mendapat akses yang sama dengan laki-laki terhadap pendidikan, pelayanan kesehatan, hasil bumi/laut, pekerjaan, dan lain-lain.

Dalam kehidupan sosial, nilai-nilai sosial budaya dan tingkat sosial biasanya menentukan peran, tanggung jawab dan fungsi pengambilan keputusan oleh laki-laki yang mengakibatkan perempuan tidak dilibatkan dalam pengambil keputusan. Kekeliruan penafsiran terhadap ajaran agama juga seringkali membatasi perempuan dalam melakukan mobilitas, hubungan sosial, akses terhadap sumber daya, dan berbagai kegiatan lainnya yang ingin dilakukan perempuan.

Jelaslah bahwa perempuan lebih banyak mengalami perlakuan tidak adil karena jenis kelaminnya (seks) dan perannya (jender). Semua ini diakibatkan adanya pandangan masyarakat yang keliru mengenai peran laki-laki dan perempuan dan adanya pemaksaan mengenai peran apa yang harus dilakukan oleh perempuan. Singkatnya ada kesenjangan peran fungsi, hak dan tanggung jawab antara perempuan dan laki-laki dalam kehidupan berkeluarga maupun bermasyarakat.

Mengenai Seks dan Jender

Seks sering dianggap banyak orang sebagai bahan pembicaraan bagi orang dewasa. Menurut kamus, seks itu berarti jenis kelamin. Sebenarnya seks berkonsentrasi kepada alat reproduksi yang yang diberikan Tuhan sejak lahir kepada manusia yang terdiri atas jenis kelamin laki-laki dan perempuan, tidak bisa dipertukarkan antara keduanya dan ia melekat hingga selamanya. Ini disebut kodrat. Laki-laki mempunyai penis dan testis serta dapat membuahi, sedangkan perempuan memiliki vagina dan rahim serta dapat melahirkan dan menyusui anak. Ini adalah hal yang bersifat biologis dan berlaku kapan saja, dimana saja dan kepada suku bangsa/etnis apa saja.

Jender seringkali diartikan sama dengan seks, lebih-lebih diartikan sebagai sesuatu yang berhubungan dengan perempuan, jadi istilah ini belum dipahami secara benar. Jender adalah mengenai pembagian peran sosial yang harus dilakukan oleh laki-laki dan perempuan yang ditentukan oleh nilai-nilai sosial budaya yang ada di masyarakat. Singkatnya, jender adalah pembedaan peran dan tanggung jawab antara laki-laki dan perempuan yang diciptakan oleh masyarakat.

Masyarakatlah yang membentuk nilai-nilai dan aturan tentang bagaimana anak laki-laki dan anak perempuan serta laki-laki dewasa dan perempuan dewasa harus berperilaku, berpakaian, bekerja dan seterusnya dimana aturan tersebut seringkali berubah seiring dengan perkembangan budaya masyarakat. Sebagai contoh, sedari kecil kita sudah diajarkan bahwa perempuan harus pintar masak karena perempuan tempatnya di dapur, sedangkan laki-laki tidak boleh cengeng karena laki-laki harus jadi pemimpin. Mengapa begitu? Karena proses pembelajaran yang panjang sejak kecil hingga dewasa membuat masyarakat menganggap hal tersebut telah ditetapkan sebagai kodrat laki-laki dan perempuan, padahal peran tersebut bisa dilakukan kedua belah pihak. Singkatnya peran jender ini adalah buatan manusia, tidak berlaku sama di semua tempat, dapat berubah dan bukan merupakan kodrat karena kita tidak memilikinya sejak lahir (non biologis).

Peran sosial antara laki-laki dan perempuan banyak sekali dipengaruhi oleh cara pandang masyarakat terhadap fisik, sifat dan kelakuan suatu jenis kelamin. Ini disebut pandangan baku. Misalnya saja, orang biasa menganggap bahwa laki-laki itu kuat, kasar dan rasional. Sedangkan perempuan itu lemah, halus/lembut, keibuan dan emosional. Akibatnya peran dan pekerjaan yang diciptakan untuk mereka juga berbeda yaitu laki-laki bekerja keras dan mencari nafkah di luar rumah sedang perempuan melakukan pekerjaan yang dianggap lebih ringan misalnya memasak, merawat anak dan mengurus rumah tangga. Sedangkan pada kenyataannya banyak perempuan yang kuat dan rasional sehingga bisa juga mencari nafkah dan bekerja sebaik laki-laki bahkan menjadi pemimpin negara seperti presiden atau perdana menteri. Sementara ada juga laki-laki yang halus dan emosional dan laki-laki dapat pula mengerjakan tugas-tugas rumah tangga seperti halnya perempuan, contohnya banyak laki-laki menjadi koki handal di hotel-hotel bertaraf internasional. Jadi apabila tidak ada alasan biologis mengapa suatu jenis kelamin mengerjakan suatu pekerjaan atau peran tertentu maka pastilah hal itu berasal dari cara pandang jender dan itu bisa dirubah.

Pembagian Peran Jender

Sudah sewajarnya laki-laki dan perempuan berbagi peran dan tanggung jawab tetapi akan lebih bermanfaat jika tugas dan tanggung jawab diantara mereka dibagi secara berimbang dan berasaskan kesetaraan jender. Yang ingin dicapai dalam kesetaraan jender adalah hasil yang adil yang dapat dinikmati baik oleh laki-laki maupun perempuan. .

Seperti kita ketahui, ada tiga peran utama yang ada di masyarakat beserta realitasnya sbb:

Peran produktif - berhubungan dengan pekerjaan yang menghasilkan uang seperti bertani, berdagang, bekerja di pabrik, membuka warung dll yang bisa dilakukan oleh laki-laki maupun perempuan. Pada kenyataannya, perempuan sering menerima upah jauh lebih rendah dibanding laki-laki untuk pekerjaan yang sama beratnya.

Peran reproduktif - berhubungan dengan pekerjaan rumah tangga seperti memasak, mencuci, menyetrika, membereskan rumah dll. Pekerjaan ini kebanyakan dilakukan oleh perempuan termasuk di dalamnya melahirkan, merawat dan mendidik anak serta mensejahterakan keluarga. Pekerjaan ini tidak menghasilkan uang sehingga tidak pernah dianggap sebagai suatu “pekerjaan” padahal mengerjakan semua ini memerlukan waktu sepanjang hari yang menguras tenaga dan harus dikerjakan setiap hari.

Peran sosial – berkaitan dengan keterlibatan di masyarakat misalnya menghadiri rapat kegiatan keagamaan, budaya, pemeliharaan lingkungan dll. Pekerjaan ini dapat melibatkan baik laki-laki maupun perempuan. Namun biasanya laki-laki lebih dominan di dalam peran ini dan keputusan biasanya dibuat oleh laki-laki sehingga suara perempuan sering tidak terwakili.

Bagaimanapun, jika memperhatikan siapa yang mengerjakan apa, kita akan menemukan bahwa perempuan selalu kebagian lebih banyak tugas daripada laki-laki, namun pekerjaan perempuan sering tidak dihargai. Mengapa peran jender di atas dipermasalahkan? Karena cara pandang jender yang salah telah menjadi sumber ketidaksetaraan dan ketidaksederajatan antara laki-laki dan perempuan.

Apa yang dapat kita lakukan?

Sebaiknya kita memahami cara pandang jender yang benar untuk memastikan agar berbagai tugas kehidupan dapat dipikul oleh laki-laki dan perempuan atas kesepakatan bersama berasaskan keadilan dan kesetaraan. Sebagai pelajar kita dapat mempraktekkan hal-hal yang sensitif jender di lingkungan sekolah maupun lingkungan keluarga kita.

Beberapa hal yang dapat dilakukan di lingkungan sekolah adalah sbb:

• Menjamin agar pemilihan Ketua Kelas, Ketua OSIS atau posisi-posisi penting lainnya di dalam struktur organisasi siswa di sekolah dapat terbuka bagi siswa putra maupun putri.

• Menjamin agar suara siswa putra maupun putri selalu terwakili dalam segala kegiatan dan pengambilan keputusan di dalam struktur organisasi siswa.

• Menjamin agar setiap jenis olah raga maupun keterampilan yang diajarkan di sekolah dapat diikuti baik oleh siswa putra maupun putri.

• Menjamin agar syarat untuk menjadi anggota Paskibra tidak ditentukan semata-mata berdasarkan tinggi badan karena pada umumnya secara fisik siswi putri tidak setinggi siswa putra. Ini untuk meyakinkan agar kesempatan menjadi anggota Paskibra dapat terbuka baik untuk putra maupun putri.

Beberapa contoh yang dapat dilakukan di lingkungan keluarga adalah sbb:

• Anak perempuan berhak mendapat kesempatan untuk mendapatkan pendidikan setinggi-tingginya seperti anak laki-laki.

• Menghilangkan kebiasaan bahwa anak perempuan harus makan belakangan untuk menjamin agar anak laki-laki dan perempuan mendapat asupan gizi yang sama.

• Pekerjaan rumah tangga seperti membersihkan rumah, mencuci piring, mencuci baju, menyapu, mengepel, memasak, mencuci sepeda/motor/mobil, memperbaiki peralatan, mengganti lampu dll bisa dilakukan oleh anak laki-laki maupun perempuan.

• Anak laki-laki dan perempuan berhak mendapat kesempatan bermain yang sama dan tidak ada pembedaan jenis permainan. Sedari kecil anak laki-laki jangan dilarang untuk bermain rumah-rumahan atau masak-masakan, sementara anak perempuan juga diperbolehkan untuk bermain mobil-mobilan dan perang-perangan.

Untuk semua ini, biarlah alam yang akan mengatur dan menyeleksi apa yang bisa dilakukan oleh laki-laki dan perempuan sesuai kemampuan masing-masing. Seperti kata pepatah think globally, act locally, sebagai pelajar marilah kita sebarluaskan betapa pentingnya pengetahuan mengenai jender agar lebih banyak masyarakat mendapat pemahaman yang baik. Upaya pemberantasan kesenjangan jender harus dimulai dari diri kita dan di dalam lingkungan keluarga kita. Laki-laki dan perempuan adalah ciptaan Tuhan dan berkedudukan sama di hadapan Tuhan. Memperoleh keadilan adalah merupakan hak asasi setiap orang yang dijamin oleh undang-undang. Oleh karenanya menjadi tugas kita semua untuk menjamin agar keadilan dapat dinikmati oleh laki-laki dan perempuan sebaik-baiknya.

(lomba menulis tentang Gender diselenggarakan oleh UNICEF)

Aku memang tidak terlalu mengetahui seluk beluk tentang Jepang, karena aku belum pernah sekalipun menginjakkan kakiku di negeri itu. Tetapi seperti kebanyakan orang, aku tentu paham perihal bunga Sakura, gunung Fujiyama, baju kimono, makanan sushi, kerajinan origami atau olah raga sumo. Namun yang terpenting buat aku adalah bahwa ada banyak para otaku manga dan otaku anime yang bertebaran di seluruh dunia yang semuanya berkiblat ke Jepang!. Kedua istilah tersebut adalah sebutan bagi penggila komik dan film animasi (kartun) Jepang yang sudah demikian populer ke seantero jagad.

Manga dan anime secara garis besar dibagi dalam tiga klasifikasi yaitu shojou berupa kisah-kisah yang disesuaikan dengan selera cewek; shounen yaitu cerita-cerita yang lebih macho dan tentu saja lebih digemari kaum cowok; dan shojou-shounen berupa campuran keduanya. Apapun genre nya, semua digemari masyarakat luas terutama kaum muda.

Lihat saja, sebagian besar manga yang berjejeran di toko buku di Indonesia berasal dari Jepang. Begitu pula dengan anime-anime yang pernah menampakkan diri di layar televisi negara kita serta dijual dalam bentuk VCD-DVD, juga berasal dari negeri ini. Aku sebagai salah satu dari sekian banyak otaku-manga dan anime di dunia ini sangat setuju menjadikan Jepang sebagai kiblat para penggemar komik dan animasi.

Aku sangat menggemari komik dari negara matahari terbit ini, dan aku terus menumpuk manga-manga yang sekarang berjejalan di lemari bukuku. Mereka berusaha mendapatkan posisi yang enak di antara kerumunan manga-manga yang lebih dulu ada di sana yang sama-sama berusaha keras beradaptasi di dalam lemariku yang sudah tidak bisa kututup lagi. Ada Baby Love, Hai Miiko!, Toe Shoes, D.N. Angel, Mangaka’s Love, Fall in Love Like A Comic, Scramble B series, untuk menyebut beberapa contoh. Aku takkan bisa untuk menyebutkan judul mereka satu persatu saking banyaknya. Keberadaan merekalah yang menjadi alasan utama mengapa lemariku mengalami ledakan manga. Belum lagi beberapa judul majalah dwi-mingguan dan bulanan yang rutin aku sambangi. Karena tak pernah melewatkan satu seri pun, populasi mereka makin membengkak dan habitat mereka terpaksa pindah dari lemari (yang sudah meledak itu) ke atas lantai kamarku. baru

Aku tak tahu apa yang diperbuat oleh tangan-tangan para manga-ka. Seperti sihir saja layaknya, tangan-tangan mereka pasti begitu lihai menggoreskan pena dan melahirkan gambar-gambar yang begitu menakjubkan. Hal yang paling khas dari gambar manusia di dalam manga, utamanya adalah mata yang besar, Entah lah, ini mungkin karena bangsa Jepang sudah bosan dengan mata mereka yang sipit sehingga mereka memimpikan mata yang lebar dan menuangkan dambaan mereka itu ke atas komik. Ciri khas lain adalah rambut panjang lurus yang berjuntai-juntai yang sampai mampu menjadi trend di dunia dan mengilhami rambut model rebonding. Remaja mana yang tidak ingin mempunyai rambut panjang lurus licin bagai disetrika yang mampu menari-nari ketika diterpa angin? Mereka sampai rela merogoh saku dalam-dalam demi mendapatkan potongan rambut ala Jepang ini.

Ihwal soal film kartun Jepang, aku juga mengoleksi DVD anime yang sama berjejalannya dengan para manga di lemariku tadi. Aku sangat suka Rurouni Kenshin, Aats! Megami-sama, Ghost in the Shell, Zatch Bell!, Honey & Clover, Naruto, Final Fantasy, Fruits Basket, Please! Twins, Love Hina, Mai-HiME, dan masih banyak lagi anime yang kugemari!. Harus kuakui, para sutradara anime sangat hebat! Mereka mampu membuat pandangan mataku melekat pada layar televisi hingga berkedip pun rasanya sayang. Alur cerita yang kuat dan tokoh-tokoh yang sangat berkarakter merupakan kekuatan film animasi Jepang. Ditambah dengan kewajaran para penokohannya yang tidak hanya ditunjukkan kekuatannya saja juga kelemahan mereka, menjadikan segala sesuatunya terlihat realistis. Temanya pun amat beragam, dari mulai tema romance dengan kisah-kisah yang menyentuh perasaan, tema mecha yang menyuguhkan pertarungan robot, sampai ke tema adventure yang menceritakan kisah petualangan yang seringkali heroik.

Kesuksesan film animasi Jepang tak luput juga dari upaya promosi besar-besaran misalnya dengan ditunjang oleh peluncuran barang-barang merchandise atau suvenir-suvenir berupa boneka, asesoris ponsel, peralatan sekolah dan pernak pernik lainnya. Pemasaran merchandise ini sering tidak tanggung-tanggung demi memompa kepopuleran suatu film dan hasilnya pun biasanya tidak mengecewakan.

Memang bangsa Jepang sungguh kreatif dalam segala hal. Ini pasti karena mereka mewarisi sifat para leluhur yang tekun dan pekerja keras sehingga mereka selalu bersungguh-sungguh dalam mengerjakan sesuatu. Buah manisnya dalam hal ini adalah seperti sekarang ini. Komik dan film animasi Jepang merajai pasaran dunia, bahkan aku pikir sudah mengalahkan komik atau film animasi dari barat. Rasanya di setiap tempat ada saja sentuhan tangan para manga-ka.

Menurutku, komik dan film animasi Jepang selain menghibur juga mengekspos penonton kepada budaya Jepang yang unik, misalnya ada ritual mandi bersama, tidur di atas tatami, upacara minum teh dll. Tak pelak lagi, bila melihat manga dan anime, orang secara otomatis akan mengingat Jepang. Keduanya memang sangat Jepang sekali! bahkan sudah seperti trade mark.

Hobiku mengoleksi komik dan DVD film animasi Jepang belum akan berakhir. Bahkan aku bercita-cita untuk mempelajari peranimasian di Jepang. Pasti akan sangat menarik! Siapa tahu di waktu yang akan datang ada suatu peristiwa yang bisa mendaratkan kakiku di sana?

Oleh: Nacita Putri Sunoto
Kelas X SMU Negeri I Cikarang Utara

(lomba artikel tentang Jepang diselenggarakan oleh The Japan Foundation)

Pagi itu kusambut hangatnya sinar mentari. Tapi sayangnya pemandangan di sekitarku tidak membuatku bahagia. Tahu mengapa? Karena aku melihat keadaan di sekelilingku yang tandus dan gersang. Bukit dan hutan yang dulunya hujau sekarang terlihat menyedihkan. Pohon-pohon banyak yang sudah ditebang sembarangan oleh manusia. Aku sedih, mengapa manusia begitu tega dan tidak menyayangi ciptaan Tuhan yang menjadi sumber penghidupan mereka.Tidakkah mereka tahu bahwa menebang pohon secara tidak bijaksana berarti mempertaruhkan hidup mereka sendiri? Tahu mengapa ku berkata demikian? Karenamenebang pohon sembarangan berarti membuat masalah besar yaitu bisa terjadi banjirdi mana-mana dan bencana alam bisa datang tanpa terkira. Hutan merupakan sumber daya alam yang maha penting untuk kehidupan manusia dan makhluk Tuhan yang lain seperti hewan. Tidak mengelolanya dengan bijaksana, berarti hutan tidak dapat terus memberi penghidupan kepada anak cucu mereka. Tidakkah mereka sadar akan hal itu?

Malam ini aku terduduk sendiri di atas pohon sambil memandangi keadaan di sekitarku. Aku tidak suka melihat keadaan di sekelilingku. Aku tidak akan bisa bermain di bukit lagi. Aku berkhayal tentang masa lalu yang sangat indah. Pada saat itu aku sedang bermain-main bersama teman-temanku. Alangkah bahagia aku saat itu. Tapi itu tidak akan terjadi lagi karena bukit itu sudah menjadi tandus. Jika bukit itu sudah menjadi gersang, maka orang-orang yang tinggal di sekitarnya tidak akan peduli lagi.

Nasibku benar-benar sial. Hidupku dan hidup teman-temanku terancam punah. Begitu pula nasib si harimau, si singa, si kelinci hutan, si rusa, si kijang, apalagi si orang utan. Kami terancam punah untuk selama-lamanya dan tidak akan ada keturunan kami yang dapat hidup di hutan yang rusak. Begitu juga nasib pohon-pohon. Mereka akan habis karena ulah manusia yang tega menebang mereka dengan liar. Kalau pohon-pohon bisa bicara, pasti mereka juga akan menjerit. Tapi pohon diciptakan hanya untuk hidup tapi tidak dapat bergerak dan tidak bisa protes terhadap perbuatan manusia yang sewenang-wenang.

Ternyata aku tahu apa maksud manusia menebang pohon seenaknya saja. Mereka ingin kaya dengan cepat dari hasil hutan yang diexpor ke negara lain dan malas memikirkan kelanjutan hutan bagi kehidupan generasi setelah mereka. Uang, uang, uang dan uang yang manusia inginkan. Dengan uang mereka kira mereka bisa hidup selamanya. Mereka tidak mendengar jeritan penghuni hutan yang merasa habitatnya dihancurkan. Bagi mereka masa depan orang lain tidaklah berarti apa-apa, asalkan mereka bisa senang sekarang. Sungguh serakah manusia seperti itu.

Saat ini hanya berdoa dan berpasrah pada Tuhan lah yang bisa aku lakukan. Pohon-pohon tidak bisa berbuat apa-apa. Teman-temanku tidak bisa melakukan apa-apa. Aku pun demikian, apalah yang bisa aku perbuat? Aku hanya seekor tupai yang tidak berdaya. Aku pun bisa terbunuh karena ulah manusia. Aku hanya bisa berharap bahwa masih ada manusia yang baik yang peduli akan kehidupan hutan dan habitatnya. Aku berharap masih ada yang akan melakukan reboisasi. Aku berharap untuk tidak lagi mendengar suara gergaji mesin menumbangkan pohon-pohon. Aku akan menunggu dan menunggu, sampai hutan kembali lebat, bukit-bukit kembali hijau dan populasi teman-temanku bertambah banyak.

Semoga manusia sadar atas apa yang telah mereka perbuat terhadap penghuni hutan. Agar mereka tidak sewenang-wenang dalam mengambil kekayaan hutan. Aku ingin kehidupan menjadi damai kembali di mana manusia, hewan dan tumbuhan saling menjaga dan menyayangi. Alangkah indah dan bahagianya kehidupan demikian.

Semoga saja masih bisa terwujud.

Juara II Lomba Cerita Anak Nasional
memenangkan piala dari Menteri Pendidikan Nasional